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    　　对，张艺婷认为他感觉到收银员的灵子场比同学强，就告诉了别人。

    　　但他不是靠感知的，是直接“看”，【灵子感知】把周边的灵子状态直接投射到脑子里。

    　　不考虑能力影响，有技巧吗？

    　　其实也是有的。

    　　“排除杂念就好，到了站着都似乎能融灵的样子，就容感觉到‘场’。”

    　　张艺婷狐疑看他一眼：“站着融灵？”

    　　“重点是杂念。”伍江转移焦点，避免正面回答。

    　　“……我觉得不太可能做到，倒也是个思路，谢谢。”

    　　“不客气。”

    　　站着融灵难吗，对灵子班学生自然是难想，不过到了等级三，也只是临时补蓝的必备技巧。

    　　感应灵子场不需要真的开始融灵，进入差不多的状态就行，不过同学们大都还在心流阶段，还不能确实感知灵子。

    　　伍江继续看书没一会，前桌又凑过来问：“你每天回家加练吗？”

    　　抬头看一眼，反问：“你呢？”

    　　这位摇头：“没时间啊，每天读书都读到半夜。”

    　　书这么难读吗？

    　　“早睡早起，能挤出时间的。”

    　　“啊？还早起，你卷王啊。”

    　　话不投机半句多，两人理念不同，所以哪怕是前后桌，伍江连名字都不去记。

    　　一个灵子班学生不练灵子能力，读书读到半夜，不是本末倒置就是多动症。

    　　灵子大学说是要文化课成绩，但如果能一个技能劈开大操场，就算文化零分也不至于找不到学校吧，至少也是个优秀的被研究对象。

    　　相反，文化成绩满分，灵子成绩不过，必然只能考正常学校的常规院系，以灵子班的课程安排，灵子课占全课时一半，和那些刷题王比得赢吗。

    　　轻重都分不出，学习效率什么的都不用讨论了。