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    　　关上窗户，没有真的在修行课上就融合，怕出事。

    　　坐好，身前生成三团“变化”。

    　　“质量赋予、能量激发、灵魂凝聚”是灵子三大应用领域，但那只是能力的表现形式，而“变化”是灵子的彻底改姓，从此之后，灵子才真正属于人，外人无法用变化之外的任何能力对抗变化。

    　　例如伍江最擅长的能力之一【念动】，在质变之前，说白了也只是手的延申，而在这之后它是意念的延申，它做不到只是因为自己想不到。

    　　“变化”也有局限性，【念动】可能存在数个进化方向，而伍江的【念动】，只剩下“质量”。

    　　“质量”可以是物质，也可以不是，这个伍江从科学期刊学到的词，在他这里有全新的内涵：它是对一切物质的操控力。

    　　同样，“能量、灵魂”的变化，也是“绝对力”。

    　　矛与盾熟强，会成为三法合一的最大阻碍。

    　　也许相当于把火焰、矿石和磁场炼到一起，能看作一个特种炼钢过程？

    　　危险之处在于，不同性质的碰撞结果难以预料，伍江自己都没试过，所以绝对不能在学校进行，把学校炸了事小，伍江担心撞出来个灵子妖怪出来要自己动手，那动静就大了。

    　　要不让李炎找个地方？

    　　还是算了，李炎虽好用，却也不能因此对他产生依赖。

    

　　而且李炎受家庭影响，也倾向官方立场，这种危险程度的事件，还是不要让他参与的好。

    　　实验要保证安全，还要避开他人的视线，他倒是有个好地方，在市外，周末再去。

    　　其实家门口的小湖就不错，到湖底想干啥干啥，之前经常在那。

    　　就是湖边的公园太多，周边人口也过于密集，大半夜还有人夜跑，什么时候下水都可能被人“救起”，技能会发光的话，在湖里被发现的几率高了点，不太合适。

    　　想好了地方，伍江便把注意力转到手头的练习上。

    　　灵子修行课不适合他吸收灵子，会影响同学，所以只能以开发技能为主。

    　　现在出了三把剑，自然是玩剑为主，增加【剑芒】和【剑意】熟练度。

    　　今天有雨，修行课之后吃过午饭，大家都老老实实回教室，包括伍江。

    　　灵子班总共二十余人，住校的总共就几个。没地方去，下雨天教室就比较热闹，学生们两个一组三个一堆讨论着修行经验或者各种八卦，只有伍江和李炎两个没人理会。

    　　两人不小心视线对上，各自叹口气从书桌上找书看。

    　　“伍江同学，马上要期中测试了，你有把握吗？”

    　　伍江抬头看旁边，张艺婷，难道是看同学太孤单表现下关心？

    　　“有一点。”第五名，开学就安排好了的，之所以只有一点，因为还有灵子之外的不确定因素。

    　　“你和那个人见得多，有没有小技巧？我是说感应别人灵子场。”

    　　那个人？李炎？不对，是隔壁超市收银员。
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