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    这些规则他一条都不满足，只能通过参加ncaa联赛，来获得选秀资格。

    当然，参加ncaa密集的赛事，对球技在实战中的运用，尤其是战术修养的锤炼还是有一定的作用。

    马速沉着、冷静、亲和的态度，尤其是那充满智慧的神秘气质，让诺格拉突然有了点信心。

    大学里的篮球特长生，大多文化程度偏低，家庭条件欠佳。但千军万马中突围而出，身体条件自然不差，从而导致精力过剩，情绪暴躁。而1号位相当于场上指挥官，最重要的特质就是冷静、睿智，具备比赛阅读能力。

    “那好吧，拿出你的真本事吧。”诺格拉选择了相信马速。

    “小伙子们，现在开始分组比赛，小节10分钟。”说完，诺格拉转头向场上正在训练的球员们大喊到，然后让助理教练去安排场上阵容。

    比赛进行了10分钟，一个小节结束。马速结合之前观察他们训练时收集到的讯息，心中已然有数，便告诉沃拉威·诺格拉他可以上场了。

    ncaa半场为一节，时长20分钟，比nba半场少了4分钟，但却没有12分钟小节的划分。球队内部训练时，为检验阵容和布置战术等需要，才将20分钟拆分成2个小节，各10分钟。

    替换下主力阵容里的1号位队员，主力阵容一方，在底线将球发给马速。

    替补阵容队的1号位球员或许有教练安排，又或许认为马速的到来，是他直接的竞争对手，没等马速运球过中线，便直接迎了上来，一幅气势汹汹、全场紧逼防守的样子。

    马速哪还不知对方想法，却根本没正眼看他。

    心想你可会错意了，以后是你和原主力1号位队友之间去争替补位置，而非与我争场上主力。没多想，马速观察着几方球员的位置，见队友们战术运用并不复杂，有一些战术跑位、拉扯，但因能力有限，暂时没人脱颖而出，跑出空挡。

    马速决定变被动为主动，一改稳健节奏，直接运球往前场冲去。

    眼见要撞上对方1号位队员时，马速突然一个不减速变向，没使用什么花哨的技术，直接靠速度硬吃了对方，马踏连营往3分线内冲去。

    这一“莽撞”的行为，却有效调动了替补队的防守阵型。对方得分后卫见自己这一方的控卫防守已失位，马速有直接冲入禁区、可能要三步上篮，赶紧放弃了自己的防守对象，横移两步就要堵住马速前行的位置。

    马速见几方得分后卫已出现了空挡，便做出了要传球的姿态，替补队的小前锋显然和分位之间还是有一定的默契，见状便迅速补防，而主力阵容的小前锋却因此有了一个稍纵即逝的空隙。

    一个不看人传球，找到左侧底线附近，已无人防守的主力队3号位球员，几方小前锋舒服地接球，稍微调整了一下姿态，在对方大前锋补防之前，中距离投篮命中。

    马速没在第一时间，直接传球给几方得分后卫，是因为刚才在看训练时，发现这名得分后卫3分球能力有限，习惯突破上篮。若传球给他，投篮命中率极低，若他往禁区里冲锋陷阵，则要陷入对方中锋、大前锋甚至小前锋的围剿阵型中，要么失误、要么再次传球回来。
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